Pengertian Ilmu Pendidikan Islam
Pengertian Ilmu Pendidikan Islam menurut para ahli
Omar Muhammad al-Toumi al-Syaibani :
“proses mengubah tingkah laku individu pd kehidupan pribadi, masyarakat dan alam sekitarnya, dengan cara pengajaran sbg suatu aktivitas asasi dan sbg profesi-profesi asasi dlm masyarakat.”
Fadhil al-Jamali :
‘Upaya mengembangkan, mendorong serta mengajak manusia untuk lebih maju dgn berlandaskan nilai2 yg tinggi dan kehidupan yg mulia, sehingga terbentuk pribadi yg sempurna, baik yg berkaitan dgn akal, perasaan maupun perbuatan.”
Muhammad Javed al-Sahlani dlm al-Tarbiyah wa al-Ta’lim Al-Qur’an al-Karim :
Mengartikan Pendidikan Islam dengan, proses mendekatkan manusia kpd tingkat kesempurnaan dan mengembangkan kemampuannya.
Hasil Seminar Pendidikan Islam se-Indonesia th 1960, dirumuskan Pendidikan Islam sbb.:
“Bimbingan terhadap pertumbuhan rohani dan jasmani menurut ajaran Islam dengan hikmah mengarahkan, mengajarkan, melatih, mengasuh, dan mengawasi berlakunya semua ajaran Islam”.
Berdasarkan beberapa pengertian yg dikemukakan oleh para ahli tsb, serta beberapa pemahaman yg diturunkan dari beberapa istilah dlm Pendidikan Islam seperti tarbiyah, ta’lim, tadris, ta’dib, dan riyadhah, maka pendidikan Islam dapat dirumuskan sbb. :
“Proses transinternalisasi pengetahuan dan nilai Islam kpd peserta didik melalui upaya pengajaran, pembiasaan, bimbingan, pengasuhan, pengawasan, dan pengembangan potensinya, guna mencapai keselarasan dan kesempurnaan hidup di dunia dan akhirat.”
Definisi tersebut memiliki lima unsur pokok pendidikan Islam, yaitu :
v Proses transinternalisasi , transformasi ilmu pengetahuan dan nilai-nilai Islam pada peserta didik
v Pengetahuan dan nilai Islam
v Kepada peserta didik
v Melalui upaya pengajaran, pembiasaan, bimbingan, pengasuhan, pengawasan, dan pengembangan potensinya
v Guna mencapai keselarasan dan kesempurnaan hidup di dunia dan akhirat
Tidak ada komentar:
Posting Komentar